ในอินเดีย อนาคตได้มาถึงแล้ว ABC – Academic Bank of Credit – ได้รับการจัดตั้งขึ้นซึ่งนักเรียนสามารถบันทึกหน่วยกิตจากมหาวิทยาลัยหลายแห่งและนำเงินไปใช้เพื่อรับปริญญานวัตกรรมใหม่และการเปลี่ยนแปลงที่ลึกซึ้งในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในยุคที่วุ่นวายได้รับการถกเถียงกันในการประชุมสามปีของสมาคมระหว่างประเทศของอธิการบดีมหาวิทยาลัยเมื่อสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา
เช่นเดียวกับในอินเดีย สถาบันต่างๆ จะต้องมีส่วนร่วมในการกำหนดอนาคตหรือเสี่ยงที่จะตามหลัง
ดร.ฟรานซิสโก มาร์โมเลโฮ ประธานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของมูลนิธิกาตาร์ กล่าวว่า การระบาดใหญ่ของโควิด-19 ได้เปลี่ยนแปลงพื้นฐานโลก รวมถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา
บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุดบทความเรื่อง Recovery and Transformation with Innovation and Inclusion โดยUniversity World Newsร่วมกับInternational Association of University Presidents University World Newsรับผิดชอบเนื้อหาด้านบรรณาธิการแต่เพียงผู้เดียว
“แต่ฉันเห็นมหาวิทยาลัยหลายแห่งแค่ดูหนัง” เขากล่าว “สมมติว่าขั้นตอนต่อไปคือการที่พวกเขาเปิดใหม่เหมือนที่เคยทำในสมัยก่อน” เขากล่าวเสริม คำถามสำหรับผู้นำมหาวิทยาลัยจากทั่วโลกคือ คุณอยู่ที่ไหน
“คุณกำลังรอให้พายุฝนฟ้าคะนองพัดผ่าน? คุณกำลังพยายามเลียนแบบสิ่งที่คนอื่นทำอยู่หรือไม่? หรือคุณมีส่วนร่วมในการพยายามแก้ไขปัญหาหรือไม่?
“คำถามอาจสร้างความสับสนในวันนี้ แต่ผู้ที่มีส่วนร่วมเชิงรุก พยายามค้นหาคำตอบท่ามกลางความสับสน จะออกมาอยู่ในตำแหน่งที่ดีกว่าเพื่อจัดการกับโอกาสและความต้องการของอนาคต” Marmolejo กล่าว
การประชุมXIX IAUP Triennial Conference ในหัวข้อ ‘นวัตกรรมและการรวม: ลำดับความสำคัญหลักสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในโลกหลังการระบาดใหญ่’จัดขึ้นจริงตั้งแต่วันที่ 29 ถึง 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2564
จัดขึ้นที่เม็กซิโกโดย Dr. Fernando León García อธิการบดี CETYS University และ IAUP
นอกจากผู้นำ 430 คนจากกว่า 40 ประเทศและอีก 5 ทวีปแล้ว ยังมีผู้เชี่ยวชาญอีก 80 คนจากทั่วโลก นอกเหนือจากแนวโน้มทั่วไปแล้ว ยังมีการมุ่งเน้นพิเศษในประเด็นต่างๆ เช่น นวัตกรรมและเทคโนโลยี การรับรองคุณภาพและการประกันคุณภาพ การทำให้เป็นสากล การรวมเข้าด้วยกัน และความเป็นผู้นำและการกำกับดูแล
การเปิดประชุมเต็มคณะในหัวข้อ ‘แนวโน้มการศึกษาระดับอุดมศึกษาในช่วงโรคระบาด
และหลังโรคระบาด’ โมเดอเรเตอร์ ดร. อาร์ตูโร เชอร์บาวสกี้ ลาสค์ กรรมการบริหารของมหาวิทยาลัยซานตา นเดร์เม็กซิโกกล่าวว่าการระบาดใหญ่ได้เร่งกระบวนการที่กำลังดำเนินการอยู่ในการศึกษาระดับอุดมศึกษา การเปลี่ยนแปลงใดที่สำคัญที่สุด?
ความลื่นไหลและความยืดหยุ่น
“เราทุกคนเคลื่อนเข้าสู่วิถีเสมือนจริง” ดร.พอล เลอบลังก์ ประธานมหาวิทยาลัยเซาเทิร์นนิวแฮมป์เชียร์ในสหรัฐอเมริกากล่าว การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดคือการเปลี่ยนไปสู่การเรียนรู้ออนไลน์ ซึ่งเกิดขึ้นและถูกเร่งให้เร็วขึ้น สถาบันหลายแห่งต่อต้านแต่ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องย้ายการดำเนินงานทางออนไลน์
ในขณะที่บางคนจะกลับสู่โหมดการติดต่อโดยเร็วที่สุด คนอื่นๆ อีกหลายคนจะทำให้การเรียนรู้ออนไลน์เป็นส่วนหนึ่งของเพลงใหม่ของพวกเขา
“เราจะเริ่มเห็นไบนารีเก่าหายไป หนึ่งจะเป็นแบบตัวต่อตัวกับการศึกษาออนไลน์ สิ่งที่เราจะมีในอนาคตคือความลื่นไหล นักเรียนจะเรียกร้องรูปแบบที่ถูกต้องตามเงื่อนไขเมื่อต้องการ วันนี้ฉันต้องการออนไลน์ พรุ่งนี้ฉันต้องการอยู่ในมหาวิทยาลัย วันรุ่งขึ้นฉันต้องการไฮบริด”
LeBlanc ยังได้เน้นย้ำถึงการระเบิดในการนำเสนอข้อมูลรับรองขนาดเล็กแบบไม่มีระดับ “จากการนับหนึ่ง ขณะนี้มีข้อมูลรับรองไมโครเกือบล้านรายการในตลาดสหรัฐฯ” เขากล่าว
มีการมุ่งเน้นอย่างรวดเร็วที่จุดตัดของการศึกษาระดับอุดมศึกษาและโลกแห่งการทำงานซึ่งกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงที่ก่อกวนอย่างมาก มหาวิทยาลัยไม่ได้ถูกสร้างขึ้นมาอย่างดีเพื่อให้อยู่ในเกมนั้น
“เราเห็นผู้ให้บริการรายใหม่จำนวนมากในระบบนิเวศของเราแล้ว มันยุ่ง เราต้องการอนุกรมวิธาน เราต้องทำความเข้าใจกับภูมิทัศน์ – มันจะไม่หายไปไหน การวิจัยตลาดในสหรัฐฯ บอกเราว่าผู้คนต้องการระยะสั้น ราคาจับต้องได้ เน้นทักษะด้านเลเซอร์ และมีความเชื่อมโยงกับงานที่ดี นั่นเป็นปรากฏการณ์ระดับโลก”
เครดิต : superbahisci.org, supergirltvshow.org, tastespotting.org, tawerna-cs.org, thejunglepreserve.org
